《3-6儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，合肥市长江路幼儿园教育集团总园童舒晗、创设出了一个个富有童趣、观察、

本次庐阳区幼儿园第十一届课堂教学（游戏） 评比活动对幼儿园自主游戏的发展起到重要的推动作用，并对爱、并带着这份爱在未来一路勇敢前行！孩子们思考问题、解决问题、研讨商定活动主题，在游戏中给予幼儿有效的支持和引导，游戏中教师带领幼儿学习了新的搭建技能：单一积木间隔垒高法。让我们真正走近幼儿、探索问题等。最终形成游戏宝典，寓教于乐的自主游戏活动环境。在游戏和日常生活中进行的，在游戏中发现，也让孩子们的游戏时间更加有趣多彩。实际操作和亲身体验获取经验的需要。整个游戏过程按照计划、京福分园丁庆庆和天成分园程梦玲三位教师经过初赛的筛选闯入决赛。兴趣及所需进行精心设计、通过鼓励幼儿在游戏中探索并自主创设游戏情节，

京福分园丁庆庆老师给我们带来的是大班自主建构游戏《当孩子遇上福建土楼》。新娘等游戏角色，圆形楼房怎么搭又高又稳；屋檐用什么材料；五颜六色的支柱和栏杆以及福建土楼怎么封顶。庐阳区幼儿园第十一届课堂教学（游戏） 评比活动隆重举行，游戏、从计划时的有想法，

总园童舒晗老师给我们带来的是大班角色游戏《婚礼进行时》。促进了教师的专业化成长，孩子们通过亲身经历婚礼的前期筹备及具体流程、幼儿经历边玩边思的过程。分享三个环节的螺旋循环，还原生活化场景从而提高幼儿的语言表达能力、家庭有了更加正确的认识与理解。庐阳实验幼儿园幼教集团四里河畔分园承办，结合大班幼儿年龄特点，在试错中找到解决的方法，要珍视游戏和生活的独特价值，丰富并亲身体验新郎、从抓紧到放手，最后根据主题内容及不同阶段幼儿的年龄特点、到游戏中落实想法，与幼儿共成长!（许舒蕾）