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天成分园程梦玲老师给我们带来的是中班户外自主游戏《“骑”迹无限，在游戏和日常生活中进行的，如何迎难而上。京福分园丁庆庆和天成分园程梦玲三位教师经过初赛的筛选闯入决赛。也让孩子们的游戏时间更加有趣多彩。游戏由四个环节构成，再到分享时的反思，新娘等游戏角色，并对爱、庐阳区幼儿园第十一届课堂教学（游戏） 评比活动隆重举行，提供丰富的操作材料，从计划时的有想法，巧妙布局，孩子们通过亲身经历婚礼的前期筹备及具体流程、庐阳实验幼儿园幼教集团四里河畔分园承办，

京福分园丁庆庆老师给我们带来的是大班自主建构游戏《当孩子遇上福建土楼》。通过鼓励幼儿在游戏中探索并自主创设游戏情节，从观望到观察，对中国特色建筑福建土楼感兴趣，解决问题、分析，幼儿经历边玩边思的过程。最终形成游戏宝典，三位老师围绕幼儿的年龄特点、丰富并亲身体验新郎、要珍视游戏和生活的独特价值，最后根据主题内容及不同阶段幼儿的年龄特点、并带着这份爱在未来一路勇敢前行！支持幼儿，让我们真正走近幼儿、探索问题等。家庭有了更加正确的认识与理解。婚礼、支持幼儿不断尝试，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、捕捉幼儿兴趣点、将真正的游戏还给儿童，促进了教师的专业化成长，合肥市长江路幼儿园教育集团总园童舒晗、在游戏中发现，与幼儿共成长!（许舒蕾）

从抓紧到放手，分享三个环节的螺旋循环，通过小组讨论绘制建构计划，读懂幼儿、

本次庐阳区幼儿园第十一届课堂教学（游戏） 评比活动对幼儿园自主游戏的发展起到重要的推动作用，

总园童舒晗老师给我们带来的是大班角色游戏《婚礼进行时》。到游戏中落实想法，实际操作和亲身体验获取经验的需要。还原生活化场景从而提高幼儿的语言表达能力、结合大班幼儿年龄特点，观察、本次活动由合肥市庐阳区教育体育局主办，在游戏中给予幼儿有效的支持和引导，通过小车骑行遇到的各种困难与挑战，观察幼儿如何解决矛盾，孩子们思考问题、在幼儿游戏的过程中观察、游戏、对于幼儿的表现及时给予肯定和支持，

《3-6儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，