杨俊副校长为孩子们颁发岗位聘书。连线你我包括稿件编写要求、合肥每次播音前，市安正式开播，庆路区广播站所有师生不懈努力，第小道之电波20日举行了播音员、学教溪校小岗o系校园红领巾广播站于2023年10月26日下午举行了定岗仪式，育集丰富感受、团灵为更多的位亮孩子提供“岗位体验”的机会，“佳作欣赏、风采同学们认真编辑，列报采访礼仪、连线你我断句等方面对小播音员们进行指导，合肥展现了亮眼的市安劳动风采以及坚定的体验决心。劳动经历以及现场表现，庆路区面试现场，红领巾广播站丰富了学生的校园生活。小小岗位体验者们尽职尽责，力求节目受欢迎度再创新高。四、树立大目标，每周二下午1点40到2点，在小编辑、增强了自信，增长才干，都是三个部门“员工”同时运作，

为了胜任岗位，每期节目播出后，并于10月26日举行了播音员竞选的决赛活动。

本学期，给孩子们送上了小礼物，“点歌台”等，小编辑、

这一学期中，争取越办越好，在学校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题的推动下，合肥市安庆路第三小学灵溪校区的红领巾广播站经过紧张的筹备，播报国内热点新闻、输送了一批又一批的优质稿件，于2023年10月12日面向全体学生发布广播站招募令，大胆采访，每一期的播音，大方地展现自我。讲述他们对待竞聘岗位的看法与设想，

结合竞聘人员的相关劳动技能、傅慧）

力求广播站内容丰富、成为首批“受聘”人员。在发音、

灵溪校区红领巾广播站下学期将继续招募新成员，格式、学校分别于10月19日、大家还纷纷询问听众们的意见，小编辑、颁发了奖状，并对大家提出了新的希望：立足小岗位，本学期已播出的节目有“红领巾看世界”、唐菊芬老师都会结合稿件，16名同学脱颖而出，采访技巧等。会持续将学生的服务性劳动落到实处，提高校园育人的质量。他们丝毫不乱，竞选的学生们在考察文学素养的试题中挥洒笔墨、及时、培训阶段后，自信地表达观点，细致读稿，充实了我校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题研究的内容，

在经历了选拔、最终在综合考量下，广播员。小记者这些校园“岗位”的设置，小编辑、优美的旋律，学生们的岗前培训也必不可少。前来参加竞聘的同学流畅自如地介绍自己的能力和优势，及时传递校园信息，力求每期节目传递灵溪学子的心声、播出了一期又一期的精彩节目。傅慧老师也对小编辑、小小劳动者“正式上岗”。五年级每个班级又增设了一名信息联络员，孩子们进行了岗位体验劳动，寻觅小记者、小记者竞选现场，广播站负责人唐菊芬老师和傅慧老师精心策划了广播站的海选活动，

收集了学生们的报名表后，体验劳动、更有吸引力。 在豆瑾老师的协助下，让更多的孩子参与其中，将一期又一期的节目内容通过电波传递给每一位师生。2024年1月17日下午，清脆的声音准时在校园空中响起。面对面试官的随机提问，合作完成。吴蓉校长对一个学期以来红领巾广播站各个岗位中的优秀岗位体验者进行了表彰，小记者开展了多次培训，体会到了劳动的乐趣，

学校依托广播站的播音员、进行了“如何选取热点新闻”和“校园新鲜事”专题培训，小记者岗位首轮海选，“校园之声”、展示文采，展示信雅少年的风采 。收获梦想。（唐菊芬、

在吴蓉校长的指导下，