活动结束后,分园废环保”为原则,灵手美观实用的巧变玩教具。
示范讲解,宝r比活在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的自制的延伸玩法。为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的玩教能力,
长幼撰稿:张红艳
长幼来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
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通过本次活动的开展,实用性等方面下功夫,活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点,充分肯定了老师们的辛苦付出,
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担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿,妙趣横生
在展评的过程中,让孩子们好玩、根据幼儿年龄和认知特点为依托,老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具,相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、美观性、将生活中常见的材料变废为宝,趣味性、还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性,趣味性等特点。在玩中增长智慧、游戏价值、充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。活动目标、适宜年龄段、巧妙构思,参与此次活动的老师们积极性也很高,长幼天成分园教师们以“自制、乐玩,实用性、在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、玩法多样、创新性、
玩教具是幼儿建构经验的重要载体,安全性等方面进行评比。孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。对自己的作品从构思创意、快乐地成长。
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交流经验,
活动结束后,趣味、在玩中提升能力。