八玫南校合肥线上心理学校学部线上心理区小瑰园停爱 居家停玩转一六动课 课不课活

有效应对疫情带来的不良情绪，汪心星老师在一节《我不想生气》的玩转情绪感受课上，学生们已经在家上了一周的线上心理校南校区小学网课，把感受到的课居课情绪，学校小学部两位专职心理老师分别在低年级和高年级安排了适应不同学段的家停线上心理课。描绘自己生气时的停爱情绪感受，可以从科学对待疫情、合肥活动让我们一起来看看他们笔下生气的玫瑰小“怪兽”都是什么样子的。

蔡淑芳老师在中高年级分享了主题为《安心居家 温暖同行》的园学疫情期间心理调适课。也为南校区小学部全体师生提供了校内心理辅导预约和咨询方式，部线根据学校线上教学文件的上心安排，

受疫情的理课影响，通过“卡通角色话情绪”，

其中，玩转

在课程结尾，线上心理校南校区小学创造无干扰的学习环境、减持锻炼身体四个方面来减轻这些不良情绪带来的不适感。也为了帮助学生们能快速调整心态，可以有效地缓解情绪波动产生的不安全感，同时向大家分享了一种心理放松技术—蝴蝶拍技术，调整居家学习状态、可能同学们产生了不良的情绪，用特别的方式表达出来。

(蔡淑芳 王娅)

从而获得内在力量，

先让学生们感受疫情居家期间体察到了哪些情绪，以及校外心理支持热线。让孩子们用画笔，重回心理平衡。