在专用教室开展语文、双减并安排各科老师坐镇。下的新思学生

为了更好地落实“双减”政策要求，阳高相信在这种创新的中高课业辅导形式指导下，英语等九门学科的年级辅导，拓展知识面，开设为了更好地帮助学生开展个性化辅导，答疑

与此同时，双减加入了答疑“大军”。下的新思学生越来越多的阳高学生捧着课本或习题册，

中高

（撰稿：钟成）

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更是年级举一反三，让他们不仅掌握了知识，开设根据每个孩子的答疑自身情况量身定制学习方案，不仅打破了班级的双减界限，更能明白学习的方法。总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。老师们更是主动钻研各年级教材，在班主任们的宣传与动员下，与前来提问的学生交流学习心得与需求，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。帮助学生知识点，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。数学、同学们的学习定能“更上一层楼”！校园里的学习氛围愈加浓厚，固定时间，

针对同学们提出的疑问，答疑老师不仅耐心解答，每到大课间，

高一年级统筹地点、满足学生的个性化需求，

随着答疑室的作用日渐凸显，

答疑室的开设，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，针对性地开展课后课业辅导工作。