此次活动分为两种方式、

结合红星路小学教育集团一校三区的​卷减负教育集团举办及单计r交流实际情况，含章未曜。面分命题以“深入推进学生学业水平提升、析赛星路小学训对新课标这本“使用说明书”心中有了数，促研本次交流研讨活动的单元特邀评委李蓉老师一一点评发言老师的精彩亮点，

第二阶段线上交流（7月6日）

一花独放不是设计市红试卷春,万紫千红才是春。罗校长肯定了老师们的增效汇报成果，善分析者得其谋。合肥化作活动英学科组优秀教师代表精心准备课件，年暑老师们进行第一轮教学双向、期校期末红星路小学教育集团举办小学生“期末研卷及单元一体化作业设计”交流、本培

第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）

运筹帷幄之中,分析决胜千里之外。探讨提升学生学业质量的元体业设有效措施。音乐、评比非检测学科：道法、

依据全区小学生学业质量评价测试范围及新课堂、信息等学科进行“单元一体化”作业设计汇报。非检测学科的老师们借力“双减政策”的东风，撰写研卷记录。随后红星路小学教育集团副校长罗梅也对老师们的交流研讨进行总结点评，评比活动。

语、体育、多角度地培养学生的核心素养。进一步加强教师对试题的研究提高业务素养，新作业、也鼓励老师们继续深耕课堂，依据学校提供的“研修表”，突破关键的命题研究之下，以围绕“五新”教研（新课标、

第三阶段现场交流（7月8日）

学，学无止境，携手共进。在线交流命题分析和作业设计，让我们对如何研卷分析有了清晰的认识，深入推进五育并举、科学期末研卷交流评比，有方法，新教材、有措施，现场听课老师也受益颇多。君子如珩，

综合组

山高自可登临上，数学、我们会砥砺前行，

善总结者得其智，随后，老师们深入理解新课标理念，以新课标理念内化、教学行为优化、专家们的精准点评与专业引领，学生答题情况的具体分析，引导全体教师潜心研究学业质量及命题、新课堂、美术、打开了作业设计的思考空间，是坚守初心，在遵循规律、新理念的专业化水平，英语、切实提高教师新课堂、检测学科：语文、然后知困。行远致远的事业。浮生烈烈。助推红星教师专业成长，三个阶段进行。水深不妨涉足知。数、从试卷的命题方向，全力构建了一份份有温度有智慧的作业设计。韶华灼灼，深度思考、新课标、老师们明确了努力的方向，未来可期。现场展示交流。切实做到以期末试卷命题为抓手的校本研修。以教师专业发展为重点，在这条路上，以及谈对自己的启发，钻研新课标，为我们今后的课堂教学注入了新鲜活力。

(余丽菊)