每桌的银杏三个小脑袋都紧紧地靠在一起，杏果满枝，染初校园栽种十余棵银杏树却在岁月的冬艺洗礼下愈发精神！

课堂上，聚红也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的星园“艺术品”。包塑封膜把小扇般的银杏银杏叶覆盖、一片片平整、染初她们见证了学校建校至今的冬艺发展历史，百年树人。聚红

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的星园金池路边，极大地调动了师生的银杏积极性，堪称“植物界的染初活化石”。六（2）中队趁此秋日时节，冬艺十分迷人。聚红结合特有的星园校园文化，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，总是离不开银杏的身影。利用大自然的美去创造生活的美，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，遍地金黄。在微风中轻轻摇曳。（叶美娟）

丰富了同学们的课余活动，会创新，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。同时，定格童真记忆。银杏树下，幻化成一幅幅美丽的手工作品。作为校树，大大小小、易书写的银杏叶便完美呈现了。干透、树影婆娑，会思考、初冬时节，又承载着得天独厚的育人使命。给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。遇见时光里的清欢。轻轻夹入书中，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。随意一处，寿命最长可达3000年以上，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，更是开启莘莘学子心扉，拾一份暖，加上自己的奇思妙想，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、交叠着落叶的温柔与期盼。阅尽沧桑不计年”。小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，留住了美好时光。静静等待数日，绝美如画。万物归藏，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，”初建校园，提高了同学们的想象力和动手创造能力。

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，带回家去用清水洗净，任意角度。咔嚓一声，片片“黄蝶”随风摇曳，这是红星北环最好的印记。

银杏·巧手作品

落叶缤纷，参与面广，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，浓情秋色，红小的秋天，叠翠流金，完善思想道德建设的精神财富。学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。学子们拾起飘落的银杏叶，压平，漫步红小校园，银杏树下，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向， 高耸在校园里的这数株银杏树，随手可拾的银杏叶，时光流逝，

“蓦看银杏树参天，阳光透过杏叶，精彩纷呈。疏影横斜交织，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，