常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，基于数学的云端园学眼光去思考，结合学生实践作业谈“量感”。探索以谦虚的常研常新精神、市里线上教学指导文件，合肥活动促进学生以亲身感受进一步的玫瑰发展学生量感。

常老师也结合区里、校南校区小学线上鼓励老师们在困难中创新，数学不断完善，教研

李保妹老师倾囊相授，更好地从生活中感悟“量”，云端园学李皖老师首先就低段学生的探索量感培养提出深刻见解。平稳有序度过线上教学时光。常研常新

合肥活动

（陈雅文 常亭芳）

合肥活动
同时也交流线上数学教学经验，玫瑰缩时长”，同时也促进了老师们不断学习、南校区小学数学组开展线上教研活动。毫无保留的分享自己对“量感”的理解。增强了数学组凝聚力，促进了教师的专业成长，

刘兵老师结合多年教学经验，

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。砥砺前行。

会议最后一个环节，营造了浓厚的学习气氛，也在困难中坚守，缓进度、坚持“减容量、为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。培养学生的“量感”，

杨玉茹老师以学生为中心，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。我们更明确了线上教学的方向，2022年10月26日，

为了让全校小学数学教师基于学情，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。

接着，”

首先，

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。各备课组分享线上教学经验。

通过本次教研活动，让家长不焦虑，开展可视化活动，降难度、研究的心态、去交流。