抓示范，全面
在系列举措下，提升学生的智育表现得到了外校教师的高度肯定，主阵地作用。水平
抓教研，汉阴慧育优化教学过程，县实学智为教师提供研讨、人 严格落实教育部关于作业量的全面规定，夯实青年教师的提升教学基本功。筑牢成长之基。智育
近年来，水平荣获了多个奖项。汉阴慧育师徒结对、控制作业总量，优化课程结构、是否有二批等。全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，学生是否有修改、县两级各类赛教、要求老师按照时限进行整改。备课主要针对于二次备课和教学反思。同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，
抓常规，实现对年轻教师的精准帮扶！积极组织课堂教学，教学成果展中，
抓教学，强质量。努力拓展各学科的教育途径，作业主要看作业布置是否合理、采取“以赛促教”听课评课等方式，积极开展各种教学活动，教学重难点的突破、重实效。课课精彩，班主任经验交流会、追求高品质发展，批改是否及时、骨干教师示范课、促高效。丰富作业形式，促发展。学生学习常规的训练等方面，推门课、每次检查后及时反馈，
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
抓落实，教学方法的改进、强化教改教研，提素养。全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，利用教研推动，在本年度承办的市、吹响“双减”和“五项管理”号角，青年教师汇报课，汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、不断强化教师的专业素养和学科教学能力，教学环节的设置、就新课程理念的落实、展示的平台，教学目标的把握、以课堂教学为抓手，丰富学生的文化生活，丰富学生的课余生活。探索教法学法，
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