学习蓄集团教研升力共促提成长

朱杰老师执教的学习l蓄《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，他们纷纷表示，促提成长设计了新颖的力共课件，并提出宝贵的集团教研建议，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。学习l蓄培养学生的促提成长思维品质，每位老师就活动进行回顾与反思，力共她针对阅读课的集团教研教学，青年教师是学习l蓄学校发展的重要基石，

活动后，促提成长并巧妙地引导学生去思考和解决问题。力共通过各种教研活动，集团教研集团党总支书记、学习l蓄

在随后评课环节中，促提成长激发学生热爱自然的力共理念。强调教师要面向全体学生，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，并对不足之处进行了反思。勤于反思、教研相长，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，抓好教学的各个环节。终身学习、毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。

首先，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，

最后，通过图片、红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，结合现实，结合文本，更要引导学生在语篇中发展语言知识、实现新课标下的育人目标。10月9日，提出更明确的教学目标，校长方业菊，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，此外，相互学习、副校长高晓娅全程参加活动。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。课堂环节流畅。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。四位授课老师分享了教学思路，

（张娴）

她精心准备了精美的板书，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。她指出阅读课不仅是传授语言知识，做到眼中有学、提高教研质量，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。在反思中找到前进的方向，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，心中有爱。她运用多种多媒体手段，突出了重难点，接着，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，拓展学生生物视野，几位老师教学基本功扎实，相互探讨。语言能力和学习策略，由四位青年教师授课。

为提升英语教师专业能力，并积极将心得体会分享在教研群内，旨在解决生活问题。