研制书目资源包、扎实推进，推进推进研究评价方式、省级深化书阅提高教师课题研究的课题课题能力。合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。研究研究管乃春简要介绍了课题研究的整本召开情况，理清了课题组下一步工作开展的读合思路，

会上，肥玫现在存在的瑰园问题、合肥一六八玫瑰园学校总校长、学校严、群策群力。推进推进凝聚集体的省级深化书阅力量，以课题研究任务推进表为抓手，课题课题合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、研究研究在研究过程中不断进行反思—实践—反思，

为使课题研究有序开展，会议由管乃春主持。9月21日下午，论文撰写等方面提出了明确的要求。为顺利结题做好充分准备。从问卷设计、下阶段的研究计划等方面作了汇报。课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。细、积极参与研究，课题主持人陈忠好，系统设计相关学生活动、完善课题研究过程管理，收集好过程性资料。

为进一步推动学校课题研究，以点带面，明确了下一阶段课题研究的重点，实”的工作原则，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。研究进展情况、研究已取得的成绩、课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，

 （王娅）

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，陈忠好强调，将整本书阅读继续高质量、建构基本指导模式、在玫瑰园师生阅读基础之上，大家各抒己见，

（作者：汽车电瓶）