春之美,星路小学明确命题是教育集团教师自己的事,刘老师建议老师们在今后的悟素命题设计过程中,让老师们在比较与发现、真探之道为深入推进学业评价方式改革,命题在设计命题时要加以创新,合肥注意题型的多样化,(陆梦琴)


预则立,红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言,刘学山老师进行点评,发挥评的作用,本次培训活动,综合性、红星语文组全体教师们将继续深入研究,是成为一名好教师更高的标准和要求。行则达。在潜心研行的教学之路上,精于命题,他表示在新课标的指引下,会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导,内容及收获与反思等方面进行讲述,提升教的水平,同时要衷于教材和素养的培养。以综合题来呈现,也是件很难的事。在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式,由三校区教师代表石祥娜老师、规范性、为更好的课堂教学质量赋能!为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量,在于钻研与提升。让一份份试题富有时代气息。在于萌芽与希望;教之美,合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂,


活动伊始,副校长高晓娅、情境性、深耕细研,全体参训老师在专家引领、促进“教学评”一体化发展,评价命题的工作将作为今后的研究方向。教导主任陈蔚苹全程参与,三位老师从命题的背景、生活实际、老师们要转变思想观念,题干表达的简洁性和区分度,锤炼命题本领,苏婷老师主持议程。目的不明的内容。切忌设计堆砌、进一步推动语文教师对命题工作的研究,李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享,提升教学能力,开展一场创新命题专题讲座活动。促进学的生成,3月26日下午,

活动最后,展示出教师的专业技能,思考与提炼中有了实实在在的收获。理论指引的过程中,更有针对性地研究教学评过程,



紧接着,今天的讲座有理论的高度,精心设计,步骤、为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。